六年级语文上册课文-梳羊角辫的小姑娘教案

我们大家知道想要提高学生学习语文的兴趣，作为教师我们要更加认真的备课才行，为了大家能更好的工作，下面就是我们学大专家为大家准备的这份六年级语文上册课文-梳羊角辫的小姑娘教案，希望大家能了解一下。

一、课时目标：

1、 学会本课的5个生字，理解9个新词的意思。

2、 初读课文，初步感受梳羊角辫的小姑娘的精神品质。

3、能按事情发展顺序给课文分段，并概括段落大意。

二、教学重点：初读课文，初步感受梳羊角辫的小姑娘的精神品质

教学难点：概括段落大意

三、课前准备：写有练习的投影片

四、教学过程：

(一)、揭题解题，导入新课

1、 板书课题，理解“羊角辫”(用班级女生发型实例帮助理解)

2、 导入：这是一位怎么样的小女孩呢?

(二)、自学课文，初步感知

1、 自学生字新词，读通全文。

2、 完成作业本1、2题的练习。

3、 思考：梳羊角辫的小姑娘给你留下了怎样的印象?请用合适的词语概括。

4、 检查自学情况，集体讨论交流(重点检查上面1、3两项)。

5、 学生质疑，共同解决，并适当存疑。

(三)、默读课文，理清脉络

1、 默读课文，思考课文写了梳羊角辫的小姑娘几件事?试给课文分段。

2、 交流分段结果，说出分段依据。

3、 指名分段朗读课文，说说各段主要写了小姑娘什么事?说出每件事的大概内容。引导学生抓住要点，组织好语言，力求通顺连贯。

4、 书面概括段落大意(作业本第4题)。

(四)、课堂练习，巩固课文。

(1)写出近义词：

不可开交——()大汗淋漓——()

不由自主——()犹豫——()

怔住——

(2)从课文中摘录有关语句：

神态的语句：___________________________________________________

张阿姨　　动作的语句：___________________________________________________

语言的语句：___________________________________________________

神态的语句：___________________________________________________

梳羊角辫的小姑娘　动作的语句：___________________________________________________

语言的语句：___________________________________________________

五、板书设计：

5、梳羊角辫的小姑娘

第一件事：讨回一角钱换油条

第二件事：退还五角钱

第三件事：帮阿姨推车

我们学大专家为大家准备的这份六年级语文上册课文-梳羊角辫的小姑娘教案，希望大家能抽出时间好好的学习和借鉴一下，相信对大家的语文教学工作有一定的帮助。