小学三年级语文樱桃椒阅读题训练

大家有没有自己家中养一些小植物呢?如果有的话相信这个种植的过程你一定是非常喜欢的，下面是我们学大教育精心为大家准备的小学三年级语文樱桃椒阅读题训练，快跟着我们学大教育一起来看看这篇文章的内容吧。

星期天下午，我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去，绿叶从中，似乎闪耀着颗颗红宝石，真是惹人喜爱。

走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶从中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天得星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”

看着□看着□我不由自主的说□樱桃椒□你真美啊

1.给最后一自然段加上标点。

2.写出下列词语的近意词。

似乎(　　)　　姿态(　　)　　不由自主(　　)

闪烁(　　)　　伸延(　　)　　惹人喜爱(　　)

3.作者按顺序观察了樱桃椒，首先从(　　)处看，接着(　　)细看。描写了樱桃椒的(　　)(　　)(　　)(　　)。

4.人们为什么把这种植物叫樱桃椒?

答案：

解析：1.看着，看着，我不由自主的说：“樱桃椒，你真美啊!”

2.写出下列词语的近意词。

似乎(好像)　　姿态(姿势)　　不由自主(情不自禁)

闪烁(闪耀)　　伸延(延伸)　　惹人喜爱(讨人喜欢)

3.作者按顺序观察了樱桃椒，首先从(远)处看，接着(走近)细看。描写了樱桃椒的(茎)(枝条)(叶子)(花)。

4.因为它形如樱桃。

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