高中生如何寻找适合自己的学习方法?

相信有很多学生刚进入高中的时候学习很吃力，发现自己很努力但是学习成绩就是提不上去，小编觉得这可能是学习方法不对。那么高中生如何寻找适合自己的学习方法?下面为你解答。

我们是如何学习的?读书?听课?培训?找老师?其实在我们潜意识之中，似乎学习是一件很简单的事情，是一个常识性的东西，是不需要思考的，可惜，在我看来，这恰恰是最需要认真思考的内容。高中怎样寻找适合自己的学习方法 ?

我是比较喜欢看书的人，但是说老实话，当有人说自己也应该多看看书的时候，我个人是持反感态度的……

对此，我做了一个简单的分析，本文会加以讨论，但是需要声明的是，本文不会教给您如何学习——因为这已经是您特质的一部分，很难改变了;本文也无法告诉你， 应该如何学习——这个问题只有您自己才能回答。本文自会努力提出一些合适的问题，至于答案，需要您真正问过自己之后才能知道。

学习，可以从两个方面来分析，第一个是学习的分类;第二个，是都有哪几种学习的方法。

首先是学习的分类， 对此我大体上分为三类，当然还有更加广泛的分类方式，而且这三类也仅仅只包括我之前提及的对学习内容的层次(四个层次：知识、技巧、技能、智慧)中知识和 技巧的部分，因为之前说过技能更加倾向于思维方式，这个很难说通过某一种方式直接学得，智慧更加如此。目前来说，针对知识和技巧分为以下是三类：

1、专业深度：每个人都会有一个专业，不论是某门学科、技术，还是管理，人力资源，其中包括诸多技巧，但是都会有个“专业”。这与科班出身与否无关，更多的倾向于：您正在做什么和希望或喜欢做什么。深度是需要的，甚至是必须的。

2、专业广度：专业的广度也是非常重要的部分，因为每个人在日常工作中虽然在一个相对宽泛的行业或公司，但是自身的工作往往局限在专业的一个细节分支之中而已，就算您是学 土建的，可能也只是涉及盖房子一项而已，而其他各种构筑物都不太涉及，但是随着职位的提升，随着各方面的发展，专业广度的重要意义就是体现。

3、视野广度：视野的广度更加重要，这也是古道视野为何叫这个名字的原因，很大程度上您的视野决定了你对自己的定位，进一步决定了您的心态，进一步决定了行动和人生。我不想说得那样极端，但是这之间确实存在一定联系的。

其次，是学习方法都有哪些，个人暂时的总结为五种：

通过看来学习：这里的看不包括观察其他人，仅仅包括看资料、读书、网络等。

通过观察学习：这里的观察不仅仅只是眼睛的部分，也包括用心去体会，具体含义可以理解为，观察其他人、身边人做事来学习。这类人最优秀的表现就是“三人行必有我师”。

通过听来学习：这类人更加喜欢听，而不是读，我有很多喜欢通过听来学东西的朋友，甚至有一个极端的例子是，他上学的时候，原来坐在后面，近视眼看不到黑板，结果效果还好，等到老师把他调座位放到前排可以看到黑板时反倒影响了学习效果，因为看，在影响他的学习。

通过行动学习：这 类人在当今中国的教育方式中是最不占优势的，人们往往认为这种人是“笨”的，是学得很慢的，因为中国的教育更加注重理论教学，而非实践，而这种人必须自己 动手之后，自己亲身做过、体验过之后才能够获得学习。这种人虽然入门速度较慢，但是其扎实程度、深入程度不可同日而语。

OK，现在，横纵坐标均已确立，剩下的，就是向自己提问了!

看

行动：读书、网络

优势：较易入门，有丰富的书籍和资料可选

劣势：较难深入，某些学科仅靠自学，甚至没有实践环境很难达到良好效果。同时，虽然前期容易，但深入起来较为复杂。再有，就是很多很深入的东西，书中可能较少提及。

重要弥补方式：查找专业论文和最新资料

行动：读书、网络

优势：这是通过看学东西较强的优势，专业广度完全可以通过读书来解决。

劣势：与前相同 行动：读书、网络

优势：这是通过看的最大优势!因为任何其他方式都难以像书、资料、网络这种拥有最为丰富的资料!信息的收集不再是困难，难的是如何筛选。

听 行动：培训班，大学课程，网络下载音频视频教学

优势：目前网络资源丰富，尤其是国外大学的网上教程较多。入门资料较易获得。

劣势：时间占用较多，专业较深内容难以找到音频教程。

重要弥补方式：结交专业技术较强的朋友，与之聊天获取深入信息。多听，多问。 行动：同左

优势：初级资源较多，而专业广度并不要求精深，较易弥补。相关资料还是比较丰富的。

劣势：只要不是太过偏的资料，一般还是可以找到的，当然如果仅限中文资料，可能会比较困难。

重要弥补方式：结交专业广度较好的朋友，通过聊天获取信息。 行动：电视、网络、收音机的音频新闻，广泛的培训课程等。

优势：通过听来学习，很多时候时间利用可以很好，比如健身、上班路上等时刻获取信息。(需要mp3……)所需资料极其丰富!

劣势：消耗时间较多，很多信息只是听过一遍可能难以立即消化，而深入研究可能较为困难。

重要弥补：获得信息后与人多聊天，相互探讨可能效果会更好。

观察 行动：寻找工作、生活中的导师，真正做到“三人行必有我师”。

优势：如果是刚入行的人呢，很容易就可以在身边找到合适的导师。

劣势：达到一定专业深度后，需要多从其他人身上发掘长处。否则较难提高。如果身边没有合适的人选，可能会比较麻烦。

重要弥补方式：参加更多的活动，接触更多的人，挖掘自己的学习欲望，随时观察与学习。 行动：同左。

优势：如果专业与公司的专业相符合，则个人很容易在身边找到合适的导师。

劣势：如果专业与公司业务不符，较难找到导师，如果接触的圈子也不能弥补这一点，就存在很大的学习障碍。

重要弥补方式：扩大朋友圈子，结交优秀的专业人员，甚至改变工作。 行动：未知……(我实在不是这种人，真的不知道)

优势：未知……

劣势：通过观察学习个人认为需要观察很多的方面和细节，这个可能较难通过电视等方式弥补，所以，视野广度是通过观察学习的最大难题。

重要弥补方式：通过其他学习方式弥补。

做 行动：努力做事，认真总结。

优势：踏实、深入，虽然初期入门较慢，但中后期却很可能成为最优秀的专家。

劣势：速度较慢，容易让老师没有信心与耐心。需要投入时间和精力很大，需要很强的耐心。

重要弥补方式：一定学会调整心态，不要羡慕那些一看就会，一点就通的人，记住人生是马拉松，而不是100米! 行动：多做事。

优势：同左

劣势：同左，同时专业广度如果所在公司与个人专业相符，并且可以调换岗位尚可，否则很可能带来诸多困难。

重要弥补方式：务必学会举一反三，认真总结才可。必要时多多要求轮岗。当然，如果打算一直做专业性深入的工作，可能就不需要轮岗了…… 行动：多做事。

优势：无不知道……

劣势：这是通过做来学东西的最大难题!因为这种人往往只有自己亲手做了才会放心和学习，其他人做对学习过程来说，毫无意义。

每个人并不是完全的只有上述四种的独立一种学习方式，大多数人每个方式都可以接受，但总会有效果好的一种!我的分析仅作抛砖引玉，因为自己更多的集中在 “看”的类别中，其他几类涉及较少，个人较难适应，因此真正优秀的方法需要大家一起帮忙寻找!

以上就是小编为大家带来的高中生如何寻找适合自己的学习方法，希望能给大家带来帮助。也希望大家多关注学大教育网，我们会不断给大家带来惊喜哦!