2015年高一数学课文直线的倾斜角和斜率教案

在阅读这篇文章之前，我想大家学到的很多都是语文的教案，因为学习语文课文，是需要有教案进行辅助的。那么今天我们学大就根据数学课文知识，为大家做了一个2015年高一数学课文直线的倾斜角和斜率教案，希望大家能够认真学习。

一、学习目标:

知识与技能：正确理解直线的倾斜角和斜率的概念.理解直线的倾斜角的唯一性.掌握直线的倾斜角与斜率的关系.

过程与方法：理解直线的斜率的存在性.斜率公式的推导过程，掌握过两点的直线的斜率公式.

情感态度与价值观：通过直线的倾斜角概念的引入学习和直线倾斜角与斜率关系的揭示，培养学生观察、探索能力，运用数学语言表达能力，数学交流与评价能力.通过斜率概念的建立和斜率公式的推导，帮助学生进一步理解数形结合思想，培养学生树立辩证统一的观点，培养学生形成严谨的科学态度和求简的数学精神.

二、学习重、难点

学习重点: 直线的倾斜角、斜率的概念和斜率公式的应用.

学习难点: 直线的倾斜角、斜率的对应关系，求直线的倾斜角和斜率的范围.

三、学法指导及要求:

1、认真研读教材82---85页，认真思考、独立规范作答，认真完成每一个问题，每一道习题，不会的先绕过，做好记号.2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律，及时整理在解题本，多复习记忆.(尤其是正切的三角函数值，斜率的计算公式必须牢记)3、A:自主学习;B:合作探究;C：能力提升4、小班、重点班完成全部，平行班至少完成A.B类题.平行班的A级学生完成80%以上B完成70%～80%C力争完成60%以上.

四、知识链接：

1：一次函数的图象的形状是---(一条直线)

2：确定一次函数的图象的条件是---(两个点)

我们学大就数学的知识点为大家精心制作的2015年高一数学课文直线的倾斜角和斜率教案，希望这些内容能够对大家学习这些数学知识带来一些帮助，也希望大家在以后认真学好数学的知识。