2016年高三文科学习方法指导

学生们进入高三之后，都进去了紧张的复习阶段，这个时候很多学生在复习知识的同时都在找寻学习的方法和技巧，希望自己能够运用一些好的学习方法让自己的学习达到事半功倍的效果。为了帮助大家，小编特别为大家带来了2016年高三文科学习方法指导，希望同学们能够认真阅读。

一、要培养提高自学能力

第一、自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下，再看第二遍，直到看懂为止。

第二、要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思维寻找重点难点，从而提高看书的效率。

第三、要善于归纳和总结，把这一节的主要内容和思想方法列出提纲来，便于有条理的记忆。

第四、要善于将知识运用于实践，主要是做题，通过实践来巩固所学的知识和加深理解。学习过程应该是一个从认识━实践━产生矛盾━再认识━再实践，这样一个循环往复的过程。

二、 要认真听课

第一、要在自学(预习)的基础上带着问题来听课，在急于想找到问题答案的欲望的驱使下你的听课效率一定会很高。

第二、就是你感到上课之前这节课的内容都会了也要认真听，听老师是怎样对这些问题描述的、解释的，是弄哪几个角度来分析的，你不认为老师那样简介准确的语言、形象的比喻、严密的推理不正是你所缺乏的吗?这样下来你一定会感到这节课的确受益匪浅。

第三、注意做好课前的物质准备和精神准备。

第四、听课要做到全神贯注。全神贯注就是要全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到(耳到：专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结;听同学们的答问，看是否对自己有所启发。眼到：在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。心到：用心思考，跟上老师的思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难点的。口到：在老师的指导下，主动回答问题或参与讨论。手到：在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象)。

三、 要严格做好并落实好计划

计划一定要有，有长计划，还必须有短安排。当你从一生、十年、五年的角度来观察眼前的一天时，就不由自主地增强了紧迫感，即使个别得过且过的同学，也会变得严肃认真起来，更珍惜时间，更注意改变犹豫、拖拉的不良习惯，以挤出更多时间学习。那么怎样做计划呢?

1、早自习前的时间：主要是背诵文综学科(政治、历史、地理)最近新讲的内容或者是异步复习，要写好所复习内容的标题，针对文科知识记的快、忘的也快的问题要反复记忆，直到会默写为止。要注意教材知识之间的联系和自己复习知识的连续性，利用几个零散时间把教材某节、某章知识全面掌握，不要还是零散的知识。而是系统性的知识。周一、背诵历史新航路开辟;周二、背诵历史文艺复兴;周三、背诵历史郑和下西洋和英国资产阶级革命;周四、背诵历史英国资产阶级革命和政治常识第四课民族问题;周五、背诵历史错题和政治常识第四课宗教问题;周六、背诵历史法国大革命、澳门回归意义、政治常识第四课关于民族原则问题。

2、课间时间：课间时间主要是为下一节课认真做好课前准备(物质准备：课本、笔记本、习题本、教辅资料、考试大纲、批改回来的作业本和篇子，不要等到上课后在找不到，并认真回顾和记忆上节课所讲授内容，力争上课积极回答老师的提问，如有不懂问题及时向老师请教;精神准备：上课前不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论、追打斗闹等，以免上课后还气喘嘘嘘，不能平静下来。)

3、午自习、课外活动和晚自习三时间：这是一天中属于自己支配的时间，主要是用来总结、复习、做作业的时间。复习总结要注意两点：

第一、要及时复习总结：午自习先复习总结上午四节课所学内容，课外活动先复习总结下午前两节课所学内容，晚自习三先复习总结前边四节课所学内容。复习总结的有效方法不是一遍遍地看书或看笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容，分析例题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

第二、做好单元复习和总结：每个学科学习一个单元后应进行阶段性复习，复习方法也采取回忆式复习，而后应做好单元小节，单元小结内容应包括以下部分。(1)本单元的知识网络;(2)本单元的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);(3)自我体会：对本单元内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。把小节写在卡片上，以便带在身上随时随地的复习。

学如逆水行舟，不进则退; 心似平原走马，易放难收。

小编特别为大家带来的2016年高三文科学习方法指导，希望同学们能够根据这些学习方法和技巧，综合自身的实际学习形式，来找到适合自己的学习的技巧，也祝愿每个学生的复习都能够更好。