河南艺术生统考后该如何应对文化课

致河南2016届艺术生：

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，2015年12月19日，河南省高考美术专业统考已经落下帷幕，近几天在街道上随处可见背着画架的同学们。最近有很多学生包括家长都亲自或来电询问一些关于统考后如何复习文化课以及艺术生该怎么面对文化课的问题，作为专业课机构的教育咨询师，我想把其中的一些典型的问题与大家分享，希望可以帮到莘莘学子和各位家长朋友。下面我以美术高考生为例说一个事实，提一条建议，做一个关于我所教授的专业——高考英语如何有计划分步骤地快速提分的讲解。艺考，承载了太多学生和家长朋友的梦想。

但一个不可忽略的事实是， 很多年以来，美术专业省统考本科过线率都在80%以上，与之形成鲜明对比的是艺术生文化课的本科过线率只有40%左右，也就是说，大部分艺考生没有考上理想大学不是因为专业课，而是因为文化课！这又是为什么呢？三更灯火五更鸡，最时男儿发奋时，这是一个在郑州接受美术培训让我替她辅导英语的女孩有感而发，每天她画画到凌晨1点多。由于是复读生，她深知文化课学习的重要性，所以在繁重的专业课学习之外，在他们休息的每周一下午这十几个孩子都会复习文化课，理由就是他们不想一觉睡到天黑，这是一群让人很感动的学生，可这样的学生目前实在是少之又少！更多的学生是一心在专业课上，文化课彻底放在了脑后，造成专业课考试结束后文化课无法适应。所以我的建议是，统考前你可以少学甚至不学文化课，但是统考之后到单招考试之前会有近的时间，甚至单招期间你也不会每天都去考试，所以我亲爱的同学们千万不要疯玩，你可以以专业为主，稍微有些放松的时间，然后你要翻翻你的文化课教材，哪怕是每天10分钟或者20分钟，不是让你文化课进步多少而是让你不要忘记太多。

更重要的是，利用这一段时间逐步找回文化课的学习状态和感觉，以免专业课考试结束突然会到文化课教室无所适从。艺考生文化课所面临的问题很多。

第一，基础知识不完整。长期不学文化课，没有打好基础，文化课积贫积弱。

其次，时间紧，任务重。对于美术考生而言，单招基本结束已经到了2月底，而高中各科课本加起来就有几十本，每本教材翻一遍都来不及，对于时间很少主动性不太好的艺术生，怎么学啊 ？

第三，高中以普通生为主的讲课模式不适合艺考生。艺考生考完专业课回到学校，学校的基础复习已经结束，基本就是做卷子，讲试题的阶段。由于进度的差异让大部分的艺考生听不懂，越听不懂就不想听，下面的内容就更听不懂，继而成绩大幅下滑。这是一个恶性循环，势必造成专业课合格而文化课落榜的结局。艺术生面临的最大的问题还是对自己学习范围和考试需求的不了解。

艺考生必须知道自己的优势是什么，该学习什么，重点在哪里，哪些知识点该放弃，高考考试大纲有哪些变化，该如何应对，复习的难点重点和复习方法。如果学习没有选择性、有效性、针对性，教师的授课缺乏针对性，学生们所付出的时间和努力就会白费，出现低效甚至无效的结局。记得有次在洛阳开讲座的时候，有位家长问我他的学生英语40分的程度，高考能否考到120分以上，从他迫切的眼神里我知道他希望从我这里得到一个肯定的答复，可多年的实践和经验告诉我，我只能给他一个否定回答，我告诉他，如果他的学生最后考了90分，那就证明学生把我讲的核心知识点贯彻的非常好，他不知道40到120之间是一段怎样曲折的路程，我理解他的心情但我更需要依据事实说话。下面我把不同程度的艺考生分为三类：

首先，如果你是今年的艺考生，你现在做一份和高考难度相仿的试题，你能得到500分以上的成绩，你只需要回到你原来的高中继续学习，因为你的程度可以跟上普通生的进度，你只需保持并少有提高，你的文化课已经可以让你考上很好的学校。（当然专业课需要首先通过）你不需要去任何辅导机构去培训，去增加一笔不必要的开支

。其次，是那些文化课程度非常薄弱的学生，我就以200分左右为例子。这样的学生我想对你说，如果你努力把老师讲的很认真的去听去做去复习，你进步的空间会非常非常大，如果自己不努力把你放到任何地方，就算我告诉你这就是高考题的答案，你就不去看不去学习，你一样不会考出好成绩。

最后我说一下第三类学生，也是艺考生里人数最多的一类，你们有一定基础但并不优秀，高二成绩习惯是三四百分之间，由于专业课的学习，文化课成绩在这个基础上会下降很多，我的建议是如果你们高中有特定的艺考生班级的师资（有专门教艺术生文化课的经验）和管理模式（符合艺术生文化课学习阶段的特点），你还可以回到原来学校。如果没有，你需找一个特定的艺考生文化课的补习机构，它需要有过硬的艺术生文化课师资，严谨的针对艺术生的管理经验，安全的生活设施，积极活泼严肃认真的校园环境。在这里除了按照针对艺术生特点制定的复习方案进行学习和提高成绩你不需要关注其他任何问题。

很多家长来电询问经过一段时间的集训，学生高考能考出什么样的成绩，关于这个问题，我看到很多宣传资料说能提高200多或者更多，我只能说如果有这样的学生，也是很罕见的个例，大都是这个培训机构的虚假宣传以点概全。对于一个300分左右的学生，如果最终能提高100分考到400来分已经是一个很不错的成绩。个人而言，平均成绩提高80分，绝大多数能过本科线且被本科录取，是在做到了教学非常有针对性、艺术生文化课高考技巧把握非常到位，管理非常系统，学生积极性调动很高的情况下达到的。最后我解答一下很多学生和家长所关心的关于高考英语学习的问题。

首先呢，河南省现行高考英语试卷是所有高考科目中技巧性和规律性最强的，有的题目答案非常固定，有的题目根据选项的特点不看原题就可以选出正确答案，有的考点连续考了十多年，那么我告诉你，2016年高考英语它还会考。高考英语的复习要分三步走。

第一步30天时间，基础句式和核心语法的讲解，要求学生会写基本的句子在作文里，会改正基础的错误在短文改错里，会做基本的语法填空题。

第二步45天时间，结合基础句式和核心语法记忆1000个以基础英语词汇为主高考中又常考的高频词汇。并将这些词汇语法句式合理应用于完形填空和阅读理解的各种题型中。

第三步25天时间，综合做题和技巧实际应用阶段，以高考原题为核心，再加上高考核心单词800个（部分基础好的学生可以把非核心的另外1500个也可以记忆），融会贯通，增加实际得分能力。最后对于高考英语来说，还有一个高考临考前的试题预测，包括原答案的预测占预测比例的35%，原单词出现的预测15%，原高频知识点或考点的预测48%，冷点预测2%左右。在文章快结束的时候，还接到一位学生的QQ留言，我想告诉他，如果他现在的实际英语成绩为90多，想提高到110多分，现实的可操作性非常非常强，但是想提高到130分难度就比较大了。最后我引用当代作家柳青的一段话，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。希望大家以优异的成绩迎接无悔青春。