2016年高考百日精进秘籍

在高考复习的时候很多学生都是付出了很大的努力的，但是在最后的冲刺阶段才算是真正能够提高自己的时候，那么怎么才可以提高自己就是真正的难题了，学大为了帮助大家更新了2016年高考百日冲刺提分秘籍。

要学会完成从学生到考生角色的转换

高中的前五个学期一直都在扮演“学生”角色。在这期间主要的任务就是打基础，尽自己最大的能力学习各科知识。进入高三下学期，就是一个需要快速转变角色的时候，需要将自身从“学生”转变为“考生”。这意味着现阶段最主要的任务已从“学习”变成了“考试”，谁能在这场转变中赢得先机就在高考的赛跑中抢先一步。

在平时的教学能见到的学生中，只有很少的学生在主动钻研试题，有自己的思考习惯。那么这种以题为线索，串联所有知识点的习惯会让他们逐渐完成向“考生”的转化。率先完成这种转化的人就成了尖子生。

调整自己从被动做题到主动做题

高考是学生十二年求学生涯中重要的一次考试。而且还有高竞争、高利害、高风险的大规模选拔性考试，政策的变化告诉我们今年高考难度相较于以往不会有提升，但是为了选拔优秀人才，命题人不会将750分送给考生，难点、综合点、易错点都将是高考数学可能会具备的特点。

题目给出了什么信息，需要我们求什么?要想求得这个结果前提是什么?所有信息列出来后再看这前提的满足条件还缺什么，然后列出满足这条件的前提直到题目条件能代入。这就是利用题目本身求解的过程才是考生真正要做的事。

作为考生还要注意要抓住考试的本质，在考场上始终要保持中立态度，试题问什么答什么。尤其是数、理、化及英语的选择题，如果题干没有涉及，大家不可以发挥想象力。在做英语阅读时，很多答案看似没有道理，却是正确选项。不要凭借“生活经验”和“主观推测”去推断。

对理科生来说做题思路包括以下三种

第一顺着题干的主要意思，发现问题与条件之间的差异点，怎么才可以将问题和答案保持一致

第二寻找达成所求条件与题设相关的必要信息

第三按照题目的字面意思来仔细的分析解题

一定要记得考试考查的除了知识点还有思维。很多学生的学习能力不弱能力差距也不大。毕竟能力就是表现在知识点掌握，题目理解和解答清晰度。尖子生与普通生的区别更多在于思维，能够脱颖而出的学生拥有成熟的解题思维。同学问解题考查的是什么?是不是把所有题归类，做好总结后就一定能考得理想呢?不是的，数学能考140分左右的学生在数学归纳总结花的时间比同学们想象的要少很多。为什么他们可以轻松获得这么多分数，很多同学要为100分或120分花费心思?那些”140分”的学生经过练习数学思维足够引导他们解决问题，就像“条件反射”他们并不需要花过多的时间去思考。

把自己出错的题目都给解答正确

学生在做错题目后想的不是自己为什么错了，是希望看正确答案。正确答案真的重要么?若不理会错误在哪里，只是追求正解。那除非是天才，下次多半还是会错。因为正解是别人的，而自己做错了，证明思维有误。追求标准答案可以在短时间内避免重蹈覆辙，可是却改变不了属于自己的思维习惯，下次见到还是会下意识的按照之前的错误思路去思考。请同学们在平时练习结束后，思考错题的原因。要找到与题直接相关的知识点，还要包括周边内容。通过做题可以将高中各学科知识点串联形成体系。

这样慢慢坚持下来脑子里面的想法也就多了起来，积累到一定的程度就真切的变成了属于自己的思维。此时我们对每一道题的想法和思路，也一定会比之前多很多。

那么上面就是关于2016年高考百日冲刺提分秘籍的详细分析，希望在阅读之后你可以明白自己应该在怎么多才可以真正在最后的百日里提高自己的分数。