初一学生学习特点有哪些

初中生处于学习和成长的关键阶段，因此在学习和生活中应该受到关注，这样才对孩子学习生活以及成长有帮助，下面学大教育网为大家带来初一学生学习特点有哪些这篇内容，希望大家认真阅读。

首先，新学校新老师新环境

七年级新生怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学、新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感，七年级对于学生来说，特点就是一个“新”字。

孩子从小学生转变为中学生，对新学校的环境、初中教学方法、生活的节奏都需要适应，适应的快慢，在很大程度上决定着学生七年级甚至整个初中阶段的成绩，所以老师、家长很重要的一件事情就是帮助孩子尽快适应新的生活。

其次，对初中充满新的希望

七年级新生对初中的学习生活怀有美好的憧憬，有着积极向上的愿望，面对着从各个小学来的新同学和初中的新老师，都渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学比较调皮、学习成绩比较落后的同学，从军训开始也有着“好表现”的心理，也在暗下决心迎接崭新的初中生活。

因此，老师和家长对孩子要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就成绩较好的孩子要鼓励他们，在同一起跑线上跟来自不同小学的优秀同学展开合作与竞争;对原来成绩欠佳，表现不够理想的孩子，要鼓励他们。在这个过程中班主任和科任教师不要把了解到的他们在小学的表现，拿出来揭他们的“底”，这样无异于在刚进入初中就给他们贴上标签，挫伤他们的上进心和学习积极性。

对于家长而言，有必要将子女的性格特点、学科偏好、在家里完成作业、是否会整理自己的房间，甚至帮助做家务情况以及孩子的缺点和不足如实地跟班主任和科任教师交流。这个过程但要讲究方式、方法，可以到学校和老师个别交流、也可以通过电话的方式进行。一定要避免在公共场合和老师交流，避免引起孩子反感。

第三，初中学习面临新的挑战

一是初中学习科目增加，没有主副科之分。小学只有语文、数学两个主科，副科也不多。进入初中后，学科已经没有主科副科之分。语、数、英、政、史、地、生物、体育门门功课都要参加中考，还有生物、物理、化学实验操作中考要进行考查。信息技术、美术、音乐期末也要进行考查，学习负担明显加重。

二是要养成良好的学习习惯，讲究学习方法。尽快养成端正的学习态度、良好的学习习惯、良好的思维习惯，正确的学习方法是保证孩子学习成绩优秀的重要保证和基础。进入初中后，学科增多，知识量增大，光靠死记硬背不足以解决问题了。学生感到不适应，或者出现心理上的不平衡。所以新生从进入初中开始，在学习上就不能像在小学那样被动地等待老师教、听老师讲解，上课的时候要积极参与讨论、互动、回答问题。

记得有一位著名的教育家曾经说过：“教育就是培养习惯”，新生要养成良好的学习习惯，要做到以下几个方面：

1、要学会安排学习时间，制定学习计划。学会制定学习计划，科学地安排学习、休息、运动、娱乐，做到劳逸结合。

学会安排好每天晚上两三个小时的学习时间，把这段时间按每天白天上课的学科进行科学地安排，用于复习、预习和完成作业。

学会制定周末双休日的计划，安排一定的时间进行运动、与同学相互交流，但是也不要忘记安排出时间对一个星期的学习内容进行复习整理。

而对于每天早晨以及中午、傍晚等吃饭的零碎时间可以用来记忆英语单词。

当然每天看看电视新闻，关心国内外大事也是必不可少的，但是在学期中要杜绝看电视连续剧，这样会分散学习的注意力。

2、预习：主动、认真地完成老师布置的预习作业，把握新课的基本内容，哪些是简单的老师不讲我也能看懂、哪些比较困难我自己看不懂，但是经过和同学探讨还弄不懂，这些内容上课要认真听讲了。另外预习中的疑问，到上课时要敢于提出来，请老师和同学一起帮助解决。

3、听课：上课重点听什么内容?就是听预习中自己弄不懂的问题。自己通过预习已经看懂、弄懂的问题，听课时要听老师讲解的方法、途径和自己是否一样。上课时积极参与课堂讨论和问题的回答，思维要跟上老师讲课的节奏。上课时听老师讲课的内容固然重要，在听课中感悟老师讲解知识的方法更加重要。

4、复习：复习分为日常复习和阶段性复习。日常复习时每天做作业前复习当天的学习内容，在复习之后完成当天的作业，不要在做作业的过程当中遇到问题再回头看书，这叫“磨刀不误砍柴工”。阶段性他复习是单元考试、期中考试、期末考试的复习，主要是在平时复习的基础上对知识进行整理、归类形成完整的单元知识体系，并弄清楚不同单元知识之间的联系。平时每一天认真复习了，掌握了该掌握的知识，单元考试、期中考试、期末考试的复习压力就小得多。

5、作业：每天在复习完当天课程的基础上，独立完成作业，作为对当天学习的一次测验。作业能很好地独立完成，说明当天的学习内容已经掌握了。

为了帮助孩子尽快地适应初中的学习生活，家长要了解孩子在家的学习计划是如何制定的、时间是如何安排的，如果不合理要给孩子指出，并通过检查、监督逐步使孩子做到自觉、自律。

面对孩子良好学习习惯培养这一难题，家校配合是破解这一难题的有效途径。现在几乎所有的家长都开通了校讯通，通过短信息能了解老师布置作业的情况，另外要求孩子养成记录当天作业内容的习惯，这样家长就能有效地检查孩子作业完成情况。老师布置的预习任务看起来是虚的，如果找到预习的抓手就能有效地落实预习任务。如，七年级地理学科，每一课时前面都有一个栏目“快乐预习·感知”，家长就能通过检查孩子是否看了课本内容?批注了不理解的内容?是否完成了预习作业?来掌控孩子的预习。另外家长还可以通过观察孩子每天是否先复习，再做作业来培养孩子良好的学习习惯。

第四，打好整个初中的基础

初中是个崭新的起点，只要自己努力并且具备最基础的小学知识就能把初中的知识学好。初中每门课程的难度是循序渐进的，所以通常刚开始的时候，学生都会觉得比较简单，每个学科都要重视基本概念的学习、分析和应用，只有基础牢固，才有可能在整个初中阶段学得轻松而有成效。

第五，重视初中第一次月考

七年级的第一次月考既是对学生成绩的一个摸底，也是对进入初中第一个月学习情况的检测。对于孩子来说，第一次月考取得比较理想的成绩可以树立孩子的自信心，同时也可以激发孩子的学习兴趣。家长可以根据第一次月考的情况，特别是针对第一次月考考得不好的科目，家长和孩子要尽快制定一个课外辅导的计划，及时发现问题、补缺补漏，争取在起步阶段迎头赶上，做到胜不骄败不馁。

七年级强调打基础、培养良好的习惯、学会正确的方法。而且离中考还有三年之久，家长和孩子千万不能有松一口气的思想。特别是认为升入比较好的初中认为可以喘一口气了，因此放松对子女的督促，这些看似小事，却都会影响到孩子的成长。

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