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小学建模竞赛注意事项有哪些?赛前应该怎样准备?

来源:学大教育     时间:2020-11-09 09:08:47


小学建模竞赛注意事项

1、假设合理。

2、格式正确。

3、程序正确。

4、内容叙述清晰准确。

5、用词专业。

6、论证严密。

最后三名队员之间应该通力合作,相互帮助共同完成论文。

看竞赛要求,还有就是论文写的切合实际点,分析的深入一些。方法考虑得当,剩下的去别人的获奖论文吧,建议去数学中国看看吧,各种论文资料。等着你查找呢!

小学建模竞赛赛前应怎样准备?建模初学者看过来

方法/步骤

首先,坚定参加小学建模竞赛的决心,摆正竞赛的目的。参见任何一种竞赛,拿到名次真的是其次的事情,关键是能通过竞赛学到知识,交到朋友。所以摆正态度,坚定决心。

其次,组队。小学建模竞赛一般要求三人组成一队,以队为单位参见竞赛,所以找到志同道合的又很给力的队友,是比赛成功关键的一步。在选择队友时,最好考虑学习能力、积极性、耐性等多个因素,如果你的队友半途而废了,真的会很让人生气。

然后,做好分工。组队结束后,就得根据每个人的特点做分工了。建模就是一个考察分工协作的竞赛,好的分工做起事来回事半功倍。三个人一般分工是这样的,一个主论文、一个主编程、一个主算法。根据队员的特点,开会讨论确定分工。

再者,确定要参加哪些竞赛。建模类的竞赛玲琅满目,我们没有那么多的时间全做,只能找一些比较有含金量的竞赛,挑着做。所以队友根据个人时间安排,确定出要参加的竞赛名称。

第五,比赛报名,非常重要的步骤。只有报名了,才有资格参加竞赛。根据你选择的竞赛,关注竞赛官网报名信息,及时报名。

建模竞赛给我带来的好处

建模竞赛为学生们打开了一扇窗户,把他们的目光从书本引向充满新奇的世界。竞赛培训及三天三夜紧张激烈的竞赛是他们终身难忘。 他们都众口一词的感谢学校给他们参加竞赛的机会,感谢教师对他们的培养,认为竞赛活动“学以致用,终身受益,终身难忘”。

数学建模是训练科学研究能力的极好方式,它鼓励学生深层次思考问题和发展创造性思维。” (叶明,女,1997年毕业,现在美国华盛顿大学攻读博士学位) “数学建模塑造了一种大无畏的创新精神,我的导师评价我„敢于学习新东西‟,这恐怕得归因于建模活动中养成的跨学科界限,有用就学的习惯.”“我是一名材料专业的研究生,发现在材料专业领域中,多采用以实验为主的经验法,理论分析相对较弱。

我很希望通过数学的分析手段,帮助解释化学变化的实质,从而可以主动地设计材料,而非被动的重复实验来得到表面认识。随着专业领域的深入,丰富的数学知识显得越来越重要,数学建模的独特之处在于„学以致用‟,这是数学建模训练赋予我的一大优势。

通过以上的内容,我们已经了解了小学建模竞赛的注意事项了,大家在参加小学建模竞赛的时候,一定要按照上面的方法去做好充分的准备工作。

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