初中文言文中的通假字

同学们在做文言文的时候无可避免的会遇见通假字，通假字因为一词可以代表很多的含义，所以对于同学们的记忆造成了一定的难度，那么我们应该如何去将这些通假字进行记忆呢?下面就将我们初中几乎最常见的通假字总结出来供大家学习。

通假是指古代汉语书面语言中，借音同或音近的字代替本字的现象，它所借字的音、形与所记录的词义毫无关系。我们阅读文言文时，如果发现某字的本义、常用义及引申义都不能使文意贯通时，那么某字就是通假字。

对于通假字，我们不能望形生义，应撇开字形，按照其读音并联系上下文语境去寻找本字。如<<得道多助，失道寡助>>中“寡助之至，亲戚畔之”，其中“畔”用本义“田界”、常用义“边侧”都讲不通，可以判断它就是通假字，根据语音结合语境可寻得本字“叛”。

1.昂首观之，项为之强。《童趣》

2.学而时习之，不亦说乎?《论语》

3.由，诲女知之乎?《论语》

4.知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》

5.既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。《山市》

6.数至八层，裁如星点。《山市》

7.日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》

8.当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》

9.满坐寂然，无感哗者。《口技》

10.宾客意少舒，稍稍正坐。《口技》

11.担中肉尽，止有剩骨。《狼》

12.便要还家，设酒杀鸡作食。《桃花源记》

13.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。《核舟记》

14.卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝。《核舟记》

15.左手倚一衡木，右手攀右趾。《核舟记》

16.盖简桃核修狭者为之。《核舟记》

17.大道之行也，天下为公，选贤与能。《大道之行也》

以上的是我们在学习文言文中最常见的通假字，掌握这些通假字很能帮助我们在以后的学习中去理解文章的内容，帮助我们很好的学习文言文。