那些一笔带过的精彩与沉重
来源:学大教育 时间:2014-11-18 16:59:26
背影是一篇非常著名的散文,作者用那些一笔带过的精彩与沉重向我们展示了父爱的沉重如山,深沉伟岸。为了能够更好的让我们大家去了解这样的一个画面,接下来我们学大教育的专家们就把这个内容送给大家了,让大家更好的去理解那些一笔带过的精彩与沉重。
《背影》作为经典中的经典,解读的文章汗牛充栋,经典的文章也有很多经典的教法,但是,以往的教学着重挖掘父亲爬月台的动作的解读,但我们似乎很难获得感动,当我们细品文本,觉得文章中有一句一笔带过的话,是值得细品的,解开了这句话的奥秘,才会对父亲爬月台的动作之所以感动理解得入木三分。那句话就是:回家变卖典质,父亲还了亏空,又借钱办了丧事。于是,就有了下面的实录:
师:这么简单的三个动词,于平淡的语言中,一股父爱的清泉就冒了出来,这就是朱自清的语言的魅力,言虽平淡,情却浓重啊!品了动词,我们再来看父亲的衣着,看看这衣着中有没有隐藏着父爱的密码,我们一起来读一遍好吗?“我看见……”
生齐读:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍……”
师:请大家注意一下颜色,什么颜色?
生:黑、深青。
师:当我们看到这种颜色的时候,你的心情会是?
生:一般是会有丧事,心情是哀伤、沉重的。
师:父亲此时的处境是哀伤的、沉重的,大家能从文中找出一个词来形容父亲此时的处境吗?
生:惨淡、赋闲。
师:造成父亲“惨淡、赋闲”的根源是文中的哪个词?
生:一是因为家里办丧事,二是父亲交卸了差使。
师:作者用了哪个成语来概括?
生:祸不单行。
师:“祸不单行”本来的意思是?
生:祸事往往接二连三的一起来。
师:这“祸不单行”结合语境该如何解释呢?
生:祖母死了,父亲的差使也交卸了。
师:很好,“祸不单行”造成的后果是?请从第三自然段去找。
生:回家变卖典质,父亲还了亏空,又借钱办了丧事。
师:从这几个字中,你又读出了什么呢?
生:家中的光景很惨淡,父亲的内心很伤痛。
师:老师现在想给你们提供一点背景,让我们感受一下这平常的话语下面,蕴藏着何等的情感波澜!
【出示背景材料】
父亲的差使交卸了,一切丧事费用均靠借债和变卖典质;花厅上只剩下几幅清人字画,一张竹帘。往日的巨大古钟、朱红胆瓶、碧玉如意、板桥手迹早已进了当铺,满院枯枝败叶,一派萧条景象。
师:读了这段文字,能用几个词语形容一下在父亲差使交卸之前的家境吗?
生:富裕、富丽堂皇……
师:而此时却……
生:一派萧条景象,前后形成鲜明的对比。
师:如果你是父亲,当你的家从往日辉煌沦落到今日的惨淡之时,你的心境是如何呢?
生:伤心、痛苦、无奈,以前收集的那么珍贵的东西到现在全都进了当铺,觉得很惋惜,自己辛苦操持的家庭现在却付之东流。
师:文章还有下一句:“又借钱办了丧事”,如果你们去借钱,你们向谁借?
生:向亲戚借,向朋友借。
师:但是
【出示并朗读材料】:
“父亲设法变卖了一些家产,又在扬州借了一些高利贷,为祖母办了丧事……”
师:在什么情况下我们才可能去借高利贷呢?
生:实在无法,走投无路,穷途末路之时。
师:是啊,要知道借高利贷可能会搭上小命的,那此时父亲为何要去借呢?他为何不向亲戚朋友借?
生:如果向亲戚借钱的话就会欠人家人情。
师:欠人情没关系啊,总比小命搭上去强啊,蝼蚁尚且偷生呢!
生:如果亲戚也没那么多钱的话……
师:恩,一是可能亲戚没这么多钱,第二,你想想,此时亲戚会借给他钱吗?
生:不会。
师:为什么不会呢?
生:因为他连家产都拿去卖了,他根本就没这些实力来还这些钱。谁愿意拿钱“打水漂”呢?
师:对,关键在于父亲没能力还这个钱,所以你就别想问别人借钱,而这没有实力源于文章的两个字“交卸”,“交卸”是什么意思呢?
生:下岗,被迫离职。
师:要知道,朱自清的父亲当时是烟草专卖局的局长,拥有的是富得冒油的差使,如果此时朱自清的父亲依然是局长,他的后面会跟着一帮什么人?
生:跟着一帮趋炎附势,谄媚,巴结,奉承拍马的小人。
师:今日差使交卸之时,这帮人呢?
生:弃他而去,别说给,就是借也不可!
师:我们也可以猜测一下,此时朱家的亲戚对他们的态度是?
生:瞧不起,鄙视……
师:父亲往日的风光不再了,经济的贫困让父亲债台高筑,祖母的死亡让父亲悲痛欲绝,差使的交卸让父亲从一个曾经前呼后拥,如鱼得水的高台跌入到了一个人人嫌弃,人人鄙视的低谷,连借钱都是那么的艰难,往日的尊严,脸面,此时此刻,荡然无存!如果你是父亲,你的心情又会如何呢?
生:“我”支撑起这个家这么不容易,最后又破败了,“我”会很痛苦,很无奈,很悲哀……
师:父亲站在门口,回想着往日的辉煌,面对着今日的衰颓,他的心中该是多么的凄惶啊!但是正是在这种心境下,父亲还不顾身体的危险,通过“攀、缩、爬,微倾”来为我买橘子,所以这小小的橘子就显得不同寻常,别有一番滋味了!
于是,面对父亲的背影,“我”流泪了!
那些一笔带过的精彩与沉重刻画了一个父亲伟大的形象,希望我们的同学们在读过这篇文章之后都能够有些启发,大家努力吧。
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