初二物理上册：光的色散教案

物理的学习对于以后的工作也有很大的影响。为了帮助同学们更好的学习物理，小编特意编辑了一篇初二物理上册：光的色散教案的文章，希望大家能够喜欢。

一、设计目标

1、知识与 技能

(1)初步了解太阳光的光谱。

(2)了解色散现象，知道色光的三原色跟颜料的三原色。

(3)探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识体验探究的过程和方法。

2、过程与方法

探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。

3、情感态度和价值观

(1)通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]尊重客观事实，实事求是的科学态度。

(2)通过亲身的感悟和体验，使学生获得感性认识，为后续学习打基础。

(3)通过探 究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。

二、教学重点： 光的色散 物 体的颜色

三、教学难点：色光的三原色跟颜料的三原色及其混合规律的不同。

四、教具准备： 电教课件 三棱镜

五、 教法：

采用“实验探究法”进行教学，让学生在日常生活提出问题，得出初步结论，并进一步总结结论。同时运用“竟赛法”，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的集体意识和竞争意识。

六、学法：

本节教学通过学生自己对实验现象的观察 。利用讨论法、分析法、归纳法去寻求知识，从而渗透研究方法，发展学生对事物不能只看表面现象，而应挖掘其本质。

这篇初二物理上册：光的色散教案的文章是学大教育为大家准备的，希望同学们能够多多关注学大教育。