二年级语文上册课文苹果落地教案

为了明天上课的更好的教学，我在今天晚上就明天的上课内容写了一篇教案，明天上课的课文是《苹果落地》，属于二年级语文，所以我将这个教案的名字定位二年级语文上册课文苹果落地教案，以下是我这教案的内容。

教学目标：

1、正确流利的朗读课文。

2、认读15个生字，会写8个生字。理解词语“著名、自言自语、吸引力”等词语。

5、理解课文内容，初步养成敢于提问的习惯。

教学准备：多媒体课件、字卡

教学重难点：

学习生字，通过学习课文培养好奇心。

教学课时：两课时

第一课时

一、教学过程：

(一)板题示标，激趣导入

小朋友都吃过苹果，苹果红红的圆圆的。我们今天要学习《苹果落地》，伸出小手和老师一起写课题。齐读课题。出示教学目标

(二)引导自学

轻轻打开书到26页，自读课文给课文标段，用自己喜欢的方法认读生字。

(三)交流释疑

1、现在老师请一位小朋友读课文的1-2段(评价)刚才在读的过程中出现了这几个字谁认识?

出示“科、习、常”指名读，从书中找到相对的词语，齐读、指名读

把字宝宝放回课文中再读课文 男生读

2、出示“熟、言”谁认识，指名读

它们在课文的第几段呢?指名读准字音。理解词语“自言自语”

3、出示“题、反、观、察、研、究、秘、密、吸、引”会读的自己读一读

这些字宝宝都出现在那一段呢?指名读课文第4段(认读生字 同桌认读 、指名读)

给字宝宝组词出示词语 齐读、男女读 理解“吸引力”，女生读第4段

4、把所有的字宝宝、词宝宝放回课文中再读课文并思考：这篇课文讲了谁的什么事?

(四)、学习生字

看到同学们把课文读得这么好，有几个字宝宝想和大家交朋友了，你们看它们是谁 (出示：苹、落、件、习)

(1)观察说字的结构，口头组词(2)师指导“落”的写法和结构(3)生书写其它的字

(五)巩固拓展

你由苹果落地还能想到什么?

(六)课堂检测

给生字标序号

三、布置作业

1、听写生字 (必做) 2、给字组词(选做)

上面就是二年级语文上册课文苹果落地教案主要内容，希望通过我的介绍大家能够明白，也希望我能上好这堂课。