如果孩子受到了性侵犯家长应该怎么办

在中学生性教育并没有完全普及的今天，我们的孩子遭到性侵害的几率非常大，如果家长不能及时发现，孩子就可能反复遭受性侵害。下面就是小编带给大家的如果孩子受到了性侵犯家长应该怎么办。

我们反复强调要求孩子将发生的事情告诉父母。一个女孩曾对我们的心理咨询老师这样说：“我如果遇到这样的事情，还是不敢对妈妈说。”当时这个女孩的母亲就坐在旁边，她吃惊地听到了自己孩子说的这句话。心理老师看着这位妈妈，她心里也明白并低下了头。我们希望孩子的母亲们反省一下这个问题：为什么我们的孩子在需要帮助的时候，他们不会去主动求助妈妈帮助?为什么我们的孩子在需要帮助的时候，他们何等地的不信任妈妈?我们对孩子做了什么，才让孩子遭遇困境的时候孤军奋战，用自己弱小的身躯和心灵去抗争?

孩子们都会提出这样一个相同的问题：“如果我们把实情告诉了父母，他们不信任我们怎么办?”心理咨询老师明确告诉孩子们：你们要想尽一切办法让相信你的人知道这件事情，爷爷奶奶、叔叔姑姑、姨妈、表姐、老师等，你只有这样才会有人来帮助你。于是有一个孩子对心理老师说：我能找你来帮助我吗?”我们的心理咨询老师立即告诉她：我很愿意帮助你，我很愿意帮助你们中的每一个人。咨询中我们接触过很多年龄在八九岁的孩子，他们确实没有预防性侵害的基本知识和技能，也没有基本的自我保护意识。在培养孩子的成长中，这个教育我们认为是不可或缺的。但是，孩子们的父母，包括很多老师却也不知道如何来做。我们现在对孩子更多的是“教”，而没有“育”，当我们认为孩子不考试的知识我们就不需要教给孩子的时候，我们的教育就只剩下“教”，而没有了“育”，这可能就是教育的缺失。

父母在处理孩子被性侵害事件的过程中，要以最大限度保护受害孩子的角度出发，由此需要把握以下原则。

第一时间进行评估和心理创伤处理

父母发现事情的当时，如果孩子的身体受到伤害，父母要带孩子在第一时间报警，并及时进行医疗评估和心理创伤处理。医疗评估可以作为控告罪犯的证据之一。司法介入能够迅速及时收集证明罪犯有罪的相关证据。同时父母要以孩子能够理解的方式和语言，向孩子解释身体受到的伤害，并同时告诉孩子身体很快就能够康复。

消除孩子的惧怕心理

父母要态度平静地询问孩子事情发生的具体细节，不要在孩子面前表现出愤怒或吃惊等情绪，那样只会使孩子被惊吓，不敢说出实情和具体细节，这样孩子的父母就了解不到孩子受到的具体伤害。要鼓励孩子将全部细节讲出来，消除孩子惧怕被父母责备和打骂的心理，建议这个时候父母要抱着孩子对她说：“宝贝，你能够将这件事情告诉爸爸妈妈，我们非常感谢你，说明你信任我们。” 得到父母的信任和支持让孩子更有安全感，当孩子的内心放松后，孩子才会将事件全部讲出来。但是切记，如果父母多次重复地询问事情经过，会使孩子担心自己做错了什么，会给孩子带来精神压力，所以，在第一次询问孩子的时候要尽量仔细。

让孩子远离侵害人

父母应该保护孩子，让孩子远离已经对孩子进行性侵害的人。能将罪犯绳之以法自然是最大快人心的事情，这就需要父母收集充分的证据。但如果因为没有足够有效的证据或者因其他原因让性侵者服法，父母也要严重警告性侵者远离自己孩子。如果性侵者是家里的族人、亲戚，要警告他不能再接近孩子，如果是孩子的老师，父母要警告他不可以再接近并伤害孩子，或与学校协商离开这个班级。总之，远离性侵害者才能够保护好孩子。

千万不要让孩子反复讲述被伤害的过程

父母可以让孩子配合公安机关的调查取证，但坚决不要让孩子对公安机关或其他机构或媒体多次叙述被性侵害的过程，这会一次又一次的将孩子带回心理创伤情景中，从而带来一次又一次的心理伤害，造成孩子创伤后的更大痛苦。大范围的媒体报道会使孩子陷入与同伴关系的困难中，被同伴孤立或被嘲弄，或将此事作为攻击孩子的材料。 无论是司法机关或者媒体，对于遭遇性侵孩子的学校信息、家庭信息、遭遇性侵的孩子名字信息，都有保密的义务。同样，司法对性侵者也同样需要一定范围的保密。

做好事件发生后的安慰工作

对于已经明白，这是一场已经发生在自己身上的灾难的孩子，身体完整感和身体形象受到了破坏，一般孩子这会都会认为自己已经不再是以前那个完美的人了，担心父母不再爱自己。建议父母一定要经常抱着孩子，并且告诉她：“你永远是爸爸妈妈的宝贝，我们永远都会爱你。”让孩子明白爸爸妈妈永远不会抛弃她。父母能让孩子从父母对她的拥抱和言语中感受到坚定不移的爱，这是孩子修复心理创伤的精神力量源泉。父母在应对此事的时候，尽量不要当着孩子的面发泄情绪和议论此事的处理方式和进展，也不要因此事而显得紧张不安，这会使孩子认为又是自己做了什么错误的事情才使父母如此非常不开心。

千万不要追究孩子的责任作为父母，我们要让孩子知道这不是她造成的错误;不要责备孩子没有保护好自己，更不要以打骂已经遭受性侵害孩子的方式发泄自己的愤怒，也不要带着孩子上门讨说法，不要让孩子感觉到父母因此事而丢脸，这只会让孩子感到失去最后的保护之地而陷入更加绝望的深渊。

在生活和学习上更加关心孩子

父母和老师要理解受到性侵害的孩子出现的心理创伤行为，受害孩子一般都会出现注意力不集中、成绩下降、无心做作业等问题，这是孩子的心理创伤反应，不是孩子的学习态度问题。老师和同学要给予受害孩子更多的宽容和关爱，耐心等待并积极帮助孩子从创伤中恢复。父母要与老师及时沟通孩子的心理变化状况，及时了解和帮助孩子。

事件发生一星期内 尽快让孩子接受专业地心理帮助

父母要寻求专业心理咨询老师来帮助孩子，及时与心理咨询老师交流孩子的状况，配合心理老师帮助孩子进行心理康复，这对孩子的心理康复非常重要。

及时采取措施 防范孩子再次被侵害

在受害孩子转入正常的生活和学习之后，家长和学校要加强对孩子进行预防性侵害的教育，同时采取必要的防范措施，避免再次发生对孩子的性侵害，例如经常与孩子谈心、与老师交流，定期接受心理帮助等等。

教会孩子认识和保护身体隐私部位

曾经有一位妈妈在帮助4岁女儿建立“隐私部位”这个概念的时候出了洋相。

“那天，和几个朋友相约出去郊游，到了目的地后大家都玩得很开心。这时女儿和另外一个小女孩突然跑到几个朋友面前，掀开裙子露出屁股，叫大人们：‘你们来看啊，你们看啊。当时我正与朋友们在聊天，一看女儿这样，急忙将女儿和她的小朋友叫到一边，我告诉她们：‘屁股是你们的隐私部位，不可以露出来给别人看啊!’她们点头答应了。可是当我继续与朋友聊天时，女儿和那个小女孩又跑了过来露出屁股，对着众人喊：‘你们来看我们的隐私部位啊!’我急坏了，女儿怎么不给我面子?”

原来问题出在这里，女儿将妈妈的话理解成了屁股的名称叫“隐私部位”，而没有懂得隐私部位的真正含义。对于4岁的儿童来说，妈妈想靠一句话就教会孩子明确隐私部位的概念，看来是行不通的了。

用画图的方式教孩子认识隐私部位效果最好

在进行儿童性健康教育的辅导中，用画图的方式教孩子认识身体的隐私部位，这样的方式比较适合孩子感性认知的特点，直观简单，效果很好。父母和学校老师可以参考和借鉴。这个方法对5岁以上的孩子是适合的。方法是：给孩子准备一张A4纸和彩色笔，先让孩子画出男孩和女孩。画好以后，让孩子用红笔标记出男孩和女孩身体的隐私部位。在对孩子提示时的用语不可以直接说隐私部位，因为儿童不懂这个词的含义，父母和老师要将隐私部位说成“不可以随便让别人看、随便摸的部位”。所以，在让孩子用红色笔涂出隐私部位的时候，指导用语要说“用红色的笔涂出身体上不可以随便让别人看，不可以随便让人摸的部位”，这样孩子就能够听懂，也能够按照你的指示进行操作。在让孩子做标记的过程中，其实就是在帮助孩子认识身体的隐私部位，建立保护身体隐私的概念了。

如果孩子将身体的隐私部位标记为眼睛、头发、手和脚，说明孩子缺乏基本的自我保护意识，父母或老师要与孩子一起，将正确的部位标记出来。当标记完成后，父母或老师要告诉孩子“这些用红色标记的部位就是我们身体的隐私部位”，同时还要告诉孩子以下的内容：

一、无论任何人，包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、爸爸妈妈的朋友、亲戚、老师都不可以随便看你或摸你的隐私部位，你也不可以随便看或摸别人的隐私部位。

二、如果医生要检查你的隐私部位，必须要有爸爸或妈妈陪着，否则你要坚决拒绝。

三、如果有人想摸你的隐私部位，要勇敢地拒绝他，告诉他：“不可以这样做，我回去要告诉我爸爸妈妈!”

四、如果有人摸了你的隐私部位，要尽快告诉爸爸妈妈。在生活细节中强化孩子的隐私概念。

以上就是小编带给大家的如果孩子受到了性侵犯家长应该怎么办，希望能对大家有所帮助，也希望大家多关注学大教育网!