孩子不爱看我买的书怎么办？

二年级的小学生应该读什么书，这个问题一直以来也困扰着我，为什么呢？因为我家孩子还是读书习惯的，但是，他不喜欢我给的挑选的一些书，比如，历史类、数学类、科学类的，地理类的。他希望小小说，轻松愉快的儿童小说。有时我们卖一本小说，他可以一天就看完。现在我跟大家探讨一下，孩子的读书问题吧！

最近有几个朋友问我二年级的孩子可以读什么书，因为还没有考虑周全，一直没有回复。之所以对这个问题比较谨慎，并非因为没有任何实践经验，事实上我家孩子也是个二年级的孩子，每天都在阅读，按说她读的应该就是适合二年级阅读水平的，随便列列她的书单也没什么问题，但我的顾虑是，我家孩子现在读的书，大都是非经典的轻松读物，教育性可能不如大家期待的那么强，如果把我家孩子的书单直接推荐出去，会不会让大家失望？就我个人陪孩子阅读的体验，包括曾经的我在内的很多家长，给孩子选书，都是把教育性和文学价值看的很重的。而一些非常轻松的读物，比如一些漫画书、诸如《笑猫日记》之类的比较流行的校园儿童读物，因为不是那么经典，甚至有点另类，就很难受到家长的欢迎，虽然对于孩子来说，这些书是维持他们阅读兴趣非常重要的一部分。反过来，家长和老师希望孩子接触的经典，却有可能难以唤起孩子的阅读兴趣，但阅读兴趣对巩固孩子的阅读习惯非常重要。基于这个考虑，应该允许他们读喜欢的轻松读物，哪怕这样的读物谈不上教育价值。所以，基于教育性和娱乐性兼顾的妥协考虑，我把我家孩子上二年级一个多月以来读过的书做了一些筛选（也包括她上二年级之前读过的一些我感觉适合二年级的书），并分类整理如下，大家可以各取所需。

一、经典类

1、《木偶奇遇记》

2、《夏洛的网》

3、《苹果树上的外婆》

4、《草原上的小木屋》

5、《爱丽丝梦游仙境》

6、《一年级爱科学：蚂蚁王国大冒险》

7、《爱德华的奇妙之旅》

8、《鲁滨逊漂流记》

9、《长袜子皮皮》

10、《舒克和贝塔历险记》

二、漫画类